ʻO Kissel mai nā'ōlaʻi

Ināʻaʻoleʻoe i ho'āʻo ia, e aʻo e aʻo i keʻano o ka hoʻomākaukauʻana i kahi jelina mai nā'ōlaʻa. ʻO ke ho'āʻoʻana o nā meaʻai: Nā kuhikuhi

Ināʻaʻoleʻoe i ho'āʻo ia, e aʻo e aʻo i keʻano o ka hoʻomākaukauʻana i kahi jelina mai nā'ōlaʻa. I ka meaʻono, ua maʻa mau keʻano haʻahaʻa, a ma keʻano maʻumehana, a inā paha e hoʻohanaʻia me ka mint a me ke hau, - he hale meaʻai wale nō ia! No laila, no ka kānalua, e hoʻomākaukau i ka lele mai ka'ōleʻa i ka home, no lailaʻaʻohe mea maʻalahi e pono ai. No laila, ka mea 'ai no ka'ōlaʻiʻoni: 1. E kau ka wai i ke ahi. Ināʻaʻoleʻoe i ho'āʻo i ka'ōleo mai ka'ōleʻa i ka home, a laila e lawe i ka nui, e like me aʻu, no ka ho'āʻoʻana o nā mea a pau :) :) Aiaʻo ka wai ma ka ipu, uaʻokiʻia nā aʻa mai ka peel a me ka waena me nā iwi. A laila, hoʻouna mākou iā lākou i ka mea holoi, inā makemakeʻoe i ka mea like likeʻole, aʻokiʻoki i nā'āpana. 3. He mea maʻalahi nā mea a pau: pehea e hoʻomoʻiʻia ai ka wai, e hoʻokomo i nā'ōlaʻa a me ke kō i ia mea, e hoʻohui me ia, ae hoʻohaʻahaʻa i ke ahi. 4. I ka wā e hele ai nā'ōleʻa i ka'ōpū, mākou eʻohi i ka hapalua hapalua o ka wai maʻemaʻe wai, a hoʻokomo i ka māka. Eʻoluʻolu me ka maikaʻi. Ke hoʻomaka ka wai e ninini - he'ōniʻoki lahilahi no kēia huiʻana i loko o ka compote. Ke kali nei a hiki i ka hoʻouluʻana i nā mea a pau, a laweʻia mai ke ahi. 5. E ho'āʻo nei kāua, ma o mākou ua hoʻololiʻia mai i kēia mea maʻalahi he jelina mai ka lau. Inā pono, e hoʻopili i kahi kī liʻiliʻiʻoi aʻe, a inā paha i kaʻoi aku o ka maopopo, ke'ōlelo aku nei au iāʻoe e hoʻohui i kekahi wahi iki o kekahi mime a iʻole kekahi mea mai ka huaʻala - aia kekahi ma ka hale. Mai hopohopo, oiai wela ke kissel - e pau ka mea,ʻo ka mea nui ke hoʻoluliluli no kekahi manawa;)ʻO ia wale nō! He mea maʻalahi kēia no ka hanaʻana i nā'ōlaʻa mai ka'ōlaʻa. Eia naʻe - ho'āʻo, e inu i ka wela, akā e hoʻomaopopo pono e waiho i kahi aniani i loko o ka pahu hau hau - no ka hoʻohālikelikeʻana :) No ka meaʻo wau aʻelua lima "no" he jelly wela. ʻAeʻa maikaʻi!

Nā lawelawe: 2-3