Nā Chaloli i ka CME Unified State Exam ma luna o ka māmā i 2015
Ua hōʻike aku ka Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI) i nā palapala e hoʻoponopono ana i ka hana o ka CME USE no kaʻikeʻike. Hiki iāʻoe keʻike e pili ana i nāʻano hou o nā kikowaena. E like me kāu eʻike ai,ʻo ka'ōnaehana hou o ka KIM i loko oʻelua mau'āpana, e paʻa ana i nāʻoihana he 40. Ma ke ala, ua emi iho ka helu kaulike no ka hana o nā hana a pau - i ka makahiki 2015 he 64 (i ka makahiki 2014 - 65).
Pehea e hoʻomākaukau ai no ka USE ma ke Kelekema?
E aʻo i ka'ōlelo o ka māmā
E like me kekahi mea'ē aʻe, pono e hoʻomaopopoʻia ka māmā,ʻaʻole i kālaiʻia. Ma hope o nā mea a pau, he mau kelekema ka hoʻomau o nā kumuhana, nā kānāwai, nā wehewehe, nā inoa o nā hāʻina a me nā hiʻona. He mea nui ka aʻoʻana i ka "'ōlelo" "'ōlelo", a laila e maʻalahi - e hiki iāʻoe ke hoʻomaopopo i kekahi mau kumuhana, e aʻo e hoʻomaopopo a hana i nā mea hoʻohālike, a hanaʻia. E like me kouʻike, "e hoʻonuiʻia ke alanui ma ka heleʻana".
ʻO ia mau puke e kōkua i ka hoʻomākaukau maikaʻiʻana no ka Nānāʻana o kaʻAha Mokupuni - 2015 ma ke kulakamaika? E hoʻolohe i ka hōʻiliʻiliʻana o nā koho "EGE - 2015. Kelekema." (2014 ed.) Mea kākau o Orzhekovskiy PA, Bogdanova NN, Vasyukova E.Yu. Hoʻomaopopoʻia nā mea he nui mai nā kumu aʻo a me nāʻanoʻoihana "Hoʻomāmiko, hoʻomākaukau no ka Nānā Makahiki Hoʻohui - 2015" (Book 1 a 2) na Doronkin VN.
E hoʻohana pololei i nā papa - ka hapalua o ka holomua
No ka hoʻomākaukauʻana no ka USE ma kaʻike kelepona "mai ka'ōpala" he mea nui e nānā pono i nā papaʻainaʻekolu:
- Keiki Menleleyev
- ka palekana o nā paʻakai, nā wai a me nā kumu
- nā huahana electrochemical o ke koʻikoʻi o nā metala
I ka pane! Hoʻopiliʻia kēia mau papa kuhikuhi no kēlā me kēia pepa o ka pepa noiʻi. ʻO ka hiki ke hoʻohana pololei iā lākou e hōʻoia ana e loaʻa iāʻoe ma mua o 50% o kaʻike i koiʻia ma ka hōʻike.
Ka papa hana kākau a me nā pākaukau
ʻO kaʻike o nā māhele o ka kemikū e nānāʻia no ka hoʻohanaʻana? Hiki i ka punaewele FIPI ke komo i ka laka o nāʻoihana hoʻolālā USE - maʻaneʻi e ho'āʻo i kou lima i nā hana hoʻoholo hoʻoholo. Aia ka codifier i kahi papa inoa o nāʻenehana waihona e nānāʻia no ka hoʻohanaʻana i ka māmā.
E aho ka hoʻopukaʻana i kēlā me kēia kumuhana iʻikeʻia ma keʻano o nā kaha kiko'ī, nā palani, nāʻano, nā papa. Ma kēiaʻano, e piʻi nui ka maikaʻi o ka hoʻomākaukauʻana no ka USE.
ʻO ke pānākiu keʻano
ʻAʻole ia he mea pohihihi e "hoʻonaʻauaoʻia" ka mākikoka me he meaʻokoʻa i nā hanana likeʻole no nā pākēneka, mau'ālika, a me ka helu o nā hopena. No laila, he mea koʻikoʻi kaʻike o ka makemakika no ka hoʻoholoʻana i nā pilikia makakū.
Hoʻopili mākou i ko mākou pae o kaʻike a me ke akamai me ke kōkua o ka hōʻike hōʻikeʻike o ka CME Unified State Examination no 2015, i hoʻomākaukauʻia e ka FIPI. ʻO kaʻike hoʻohālike e hiki i ka haumāna keʻike i ka hanana o ka CMM, keʻano o nā hana a me nā kūlana o ka paʻakikī.
Pehea e hoʻomākaukau ai no ka Nānā Makahiki Hoʻohuiʻia no ke Kemekema "mai ka'ōpala"? E aʻo i nā mea i ka naʻau, e nīnau i nā nīnau, e ho'āʻo i kaʻike i keʻano. Aia ma kāuʻoihana he mau'enewai Internet he nui, kahi e hiki ai iāʻoe ke hoʻohui i nā manawa "kūponoʻole". Loaʻa i ka hopena o ka hoʻohanaʻana i ka USE - e noʻonoʻo iāʻoe iho! A e hōʻike aku kā mākou wikiō iāʻoe i kekahi mau meaʻikeʻole o ka hoʻomākaukauʻana no ka USE ma kaʻike kula.